El plebiscito de 1957 –que, votado por 4 millones de hombres y mujeres, aprobó el Frente Nacional para acabar la violenta confrontación entre liberales y conservadores– dispuso en su artículo 11: “A partir del primero de enero de 1958, el Gobierno Nacional invertirá no menos del diez por ciento (10 %) de su presupuesto general de gastos en la educación pública.

Pero la verdad es que no obstante la contundencia de ese mandato popular, por mucho tiempo los gobiernos no lo cumplieron y la educación aparecía como una cenicienta en la distribución de los recursos. Solo en el 2015 –administración Santos– la educación figuró en primer lugar dentro del presupuesto, superando en términos y por primera vez al de defensa. El gobierno Duque siguió por esa línea acertada y en el presupuesto para 2021, aprobado la semana pasada, la inversión en educación supera a todas las demás, incluidos los gastos de defensa....

En los próximos días Gautier Mignot culmina su periodo como Embajador de Francia en Colombia. En su caso no es una noticia más de la crónica diplomática o del  devenir de la carrera de un servidor del Estado. Se va un Señor Embajador en todo el  sentido de la expresión, ligada esta a sus calidades humanas, al reconocimiento de sus pares, a la relevancia del papel que jugó en la relación bilateral durante sus años de permanencia en Colombia y al legado que deja para sus sucesores.  

Se va alguien que ha visitado en desarrollo de su misión buena parte del territorio colombiano y ha llevado a los lugares más recónditos y olvidados el ideario de libertad, igualdad y fraternidad que identifica a su país, con el que se inspiró también desde sus inicios el forjamiento de nuestras instituciones  y que con espíritu renovado congrega cada vez más a nuestras  dos naciones frente a los retos del presente...

Antes de leer este mensaje, les agradezco que traigan a su memoria la imagen de todas las jóvenes menores de  18 años que han visto embarazadas, que han abortado, que han sido agredidas por sus parejas y también de las que han sido asesinadas. 

Dense unos minutos y luego si empiecen la lectura. No pierdan las imágenes.

 Ya se que a Uds., respetadas niñas y mujeres adolescentes les puede causar molestia hablar, para este caso escuchar a quien podría ser su abuelo. Pero Uds., saben que el ser humano tiene una segunda juventud luego de los 60 años. Entonces estamos a la par, con la diferencia de que yo puedo imaginar ser de 14, 16 o 18 años y Uds., no saben cómo ser de 60...

Mientras insiste ante el papa y el rey de España para que pidan perdón por los abusos cometidos en América hace 500 años, por la Iglesia y la Corona, el presidente de México guarda silencio ante la bofetada que significa el simple anuncio sobre la construcción del muro de Trump en su frontera con los gringos.

La afirmación del presidente mexicano guarda altas dosis de populismo. De acuerdo: la conquista española trajo violencia, pero la afirmación se hace como si toda la población precolombina fuera pacífica. También trajo la visión de la modernidad más “civilizada” de Europa, mucho más que las de Hobbes y de Bodino, tan llenas de autoritarismo. En la América hispana los conquistadores cometieron abusos, pero otros se integraron con los indígenas para dar origen al mestizaje. En la América inglesa, los colonos, unidos entre sí por razones de origen y vocación de riqueza, se asentaron con sus familias. Abusaron, por supuesto, y no se integraron con los aborígenes. Por el contrario, los aniquilaron...

Después de una semana intensa de trabajo intelectual, esperaba distensionarme el sábado, viendo con el juego de James y Mina en Inglaterra, contribuir a realizar la estrategia trazada por su consagrado entrenador Ancelotti, y así fue. La expectativa era muy grande por los antecedentes: hacía 10 años que el Everton no le ganaba al Liverpool. A las 6:30, hora de Colombia, se inicia el clásico de la amistad, jugando de poder a poder. Son notables las estrategias de cada equipo; quieren triunfar; quieren hacer historia...

Uno de los objetivos del proceso constituyente de 1991 fue profundizar la democracia para pasar de la representativa a la participativa. En efecto, en la anterior Constitución (CP) casi la única oportunidad que tenían los ciudadanos para participar en la integración de los órganos del poder y en la orientación política del país eran las elecciones, cada cuatro años, de presidente, congresistas, diputados y, desde 1988, alcaldes municipales.

Se trataba, claro, de una concepción restringida de la democracia. Por eso, a nivel nacional y local, se abrieron caminos como la constituyente, el plebiscito, el referendo, las consultas populares y la revocatoria del mandato de algunos funcionarios de elección popular...